第65章 降维打击(2/3)

联系。台里和教育bu合作的节目其实并不少。比如开学第一课，就是有总台制作，由教育bu下达给各个学校组织观看。其他节目就没有这种待遇了。这种合作有利有弊。而沈渊这档节目，就有可能成为第二档这样的节目。当然，能不能成，还得看节目质量。目前来说，能有这次的来访，其实就已经说明了很多事情。总监的回答，让沈渊内心激动。行zheng力量的可怕，估计所有人都能明白。大多数创记录的影片怎么来的，大家也懂。所以，来到这里，沈渊意识到自己好像真的撞大运了。如果真的有教育bu支持，那这档节目都不需要熬，直接进入巅峰状态。凭借着这档节目的核心内容，沈渊也不担心会有什么大问题。这档节目并不是说教节目，它是引起大家的思考，反思自己的教育方式。有时候，观看别人的人生更能引起大家的思考。当然，反感情绪肯定是有的，毕竟大家对于这种强制性下发任务有一种天然的拒绝。但是看过之后，相信他们会有所改观。所以，有这里的支持，利大于弊。抱着激动的心情，沈渊跟着余思民走进了大楼。在余思民的带领下，等了半个小时，终于见到了冯司。见面之后具体聊天内容就不多说了。看过这档节目，以及沈渊对于这档节目的解说。冯司非常满意，其实他们目前的压力也是很大的。毕竟这几年一直是提倡双减，问题也出现了很多。同时也给下面很多压力。最严重的问题就是老师和家长的冲突。至于什么冲突嘛，大家懂得都懂。这档节目也是让家长明白，孩子们真正的品德教育，其实源自于家长。在孩子品德行为方面，更多的还是家长的教育。孩子们会潜意识学习家长的行为，作为家长，并不能把一切推给老师。尤其是现在出现不少家长对于老师体罚以及老师品德不过关的问题。这档节目出现的时机和核心内容也非常合适。第一期就提出了一个敏感的问题。很多家长往往对待孩子的教育就是非常粗狂的对比，永远都是一句看看谁家那小谁怎么怎么样？第一期节目的两组家庭在这个问题上，有一个共同的做法。孩子出现问题，他们并不会直接拿别人家的孩子对比。而是帮助孩子剖析事情的问题由来，同时再提醒这种事情应该怎么做最合适。不是单纯的鼓励式教育，也不是一刀切的对比。而是家长带着孩子们思考。看到这档节目的所有内容，冯司就表示教育bu会给