第九百二十七章：【外置超高压信息储存碟】（二）(2/3)

毕。一道被他选择的半透明身影立刻就出现于他眼前，仿若真人一样的对他自我介绍道：“我是弗杰里斯，接下来将会负责教导阁下各种关于灵能的基础知识与基础应用。”“现在，我想要知道阁下对于灵能究竟拥有何种程度的认知以及大致将灵能掌握到了何种程度？”“如果阁下有完成各项灵能职业考核的话，也请提前说一下，方便我对阁下量身定制各种课程……面对对方的这种表现。令无怨在微微一愣的同时，也是顿时意识到，面前的家伙应该是某种通过模拟真人数据而显现出来的虚拟智能。所以在犹豫一瞬间以后，他很快就如实说道：“一无所知。”“我对灵能毫无任何认知。”这一刻。令无怨很清楚的就看到那个自称弗杰里斯的家伙，有微微的皱了下眉头，就仿佛是在苦恼着如何从零开始进行教学一样。见此情形。在深感对方模拟得惟妙惟肖的同时，他毫不避讳的就询问道：“你是【智能心灵核】基于《基础灵能教学大全》的内部信息而实时模拟出来的吗？”闻言，对方立刻回答道：“是的。”“在《基础灵能教学大全》里面，总共拥有二十二万名灵能者特意记录下来的各项基础灵能教学内容，当使用者进入教学模式以后，使用者完全可以根据自身意愿来随意不同的老师。”“并且，在教学期间，模拟出来的老师所作出的各种反应，皆是根据其被记录下来的各种信息而决定，这导致各个老师与学生之间都会存在着相性方面的差别……”得到这个回答。在缓缓点头之余，令无怨接着又问道：“如果我不进入教学模式，而是选择自行翻看内部信息又或者是直接选择将相关信息传输进自己大脑里面的话，我所得到的知识是否会存在着差别？”“在实际内容方面没有任何差别。”“教学模式主要是为了帮助使用者更好的理解知识而已。”“本质上，通过这三种方式所获得知识都是一模一样的，主要区别只有一个，那便是效率问题。”“对于理解能力比较低与信息处理能力比较低的学员，我们通常都会建议其使用教学模式。”“反之，理解能力与信息处理能力越高的学员，就越是适合直接了当的信息传输……”听到这里。令无怨成功理解到实际情况。不外乎是简单模式、普通模式、地狱模式的差别而已。然后，他果断选择……简单模式。因为他对于灵能真就是一无所知的状态。在这种情况下，冒然选择一股脑