374.旅途记事六十：老师能有什么坏心思？一语中的(2/6)

，已经能把和声曲式分析的头头是道，已经连复杂的交响乐声部分配及舞台排位做到张口就来，已经能够演奏贝多芬第五钢协，已经准备去莫斯科求学。

    即便是天才，也得需要时间去学习这一项又一项的专业技能吧？

    所以唐小星这十二年来的时间，都去了哪？她有没有一个与小伙伴一起开心玩耍的周末？除了一起学钢琴的小伙伴，她有没有一个好朋友。

    就算爱玩不是所有孩子的天性，但是唐小星这几天玩得很开心，孩子的笑脸不会骗人。

    孩子会拒绝和小伙伴一起开心的玩耍体验吗？

    李安认为不会。

    那么现在再看这一系列问题，也就一目了然了，唐小星没有童年，她的童年世界只有音乐，是来自家庭的“强迫”。

    李安甚至不想为这个强迫打引号，因为如果是唐小星自愿去学习这一项又一项繁杂冗长的专业知识，那X老班也不会为唐小星是不是喜欢音乐这个问题苦恼。

    至于唐小心是不是真的喜欢音乐，李安暂时也不好说。

    他还没有弄懂唐小星为什么想去参加一次钢琴比赛？

    参加一场钢琴比赛对于唐小星难道还是什么困难的事情吗？

    如果有困难，那就是老师的阻挠，鉴于唐小星的家庭背景，也有可能是来自家庭的阻挠。

    不对。

    不对。

    即便是以X老板的身份地位，如果唐千峰想让唐小星参加比赛，X老板就是不想让唐小星参加比赛也不会悖逆唐千峰的意愿。

    想到这里，李安开始更偏向于是唐小星的家里不希望唐小星参加比赛。

    至于为什么高级攻略里的第一条会出现唐小星想参加一次钢琴比赛，大概在唐小星眼里，最终不让她参加比赛的人是自己的老师。

    不然这条攻略的意义在哪？

    换言之如果他现在跳出来主张让唐小星参加一次比赛，比如明年的小金钟，大概率唐小星的师生指数会增长不少。

    当然，这点不用在孩子身上去验证，他有别的方式去验证。

    捋顺了唐小星想参加比赛的问题，再结合唐小星想独自去莫斯科求学，李安得出的结论是——唐小星身上背负着来